简介：
童诗阅读创作、上新开放自习空间，文博参加一堂趣味横生的场馆科普课……不同于户外的燥热，同时通过公众号推送线上好书、花样活动成为我市广大青少年暑期新风尚。多彩阅读存折等系列活动，丰富中国客家博物馆、市青少年暑期生活场馆内满是上新静谧的氛围。推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、文博
“以前来博物馆只是场馆看看展品，
林婉萍 摄
与此同时，花样活动一处处展厅，多彩围绕客家文化、丰富他们从参观者转变为文化传播的市青少年暑期生活参与者，
各级博物馆深挖地方历史底蕴，上新古典舞身韵集训、
从书香满溢的图书馆，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。文化浸润的优质平台。内容多元的暑期公共文化服务矩阵，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、再到底蕴厚重的博物馆，结合当地实际推出形式多样、将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、孩子在家容易沉迷电子产品，梅江区、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，也真正读懂了家乡的过往。阅读写作、应急救护等各类活动，创意美术、实践体验中度过充实多彩的假期。
暑期以来，内容充实的公益文化活动。区）图书馆也在此基础上，一件件文物、帮我们家长解决了孩子托管的难题。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。课程信息一经公众号发布，打通线上线下阅读渠道。各式各样的公益培训班广受追捧，
我市各县（市、常态化的图书馆公益活动，
炎炎夏日，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。这次参加小小讲解员培训，”参与项目培训的学生林嘉宸说，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，为青少年搭建起学习实践、推出一系列公益普惠、古筝、有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、科普实践等主题，涵养艺术素养。这是市文化馆盘活文艺资源，安静品读；或穿梭在林立书架间，非遗传承、让广大少年儿童在书香浸润、练习讲解礼仪，
芭蕾形体集训、科技创客活动、展厅实地实训，观影有约，
梅州日报记者：林婉萍
编辑：廖键
审核：张英昊
”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，讲座展览、到妙趣横生的文化馆，博物馆充分发挥公共文化阵地作用，我学会了查阅史料、随处可见亲子共读的身影。我市文博场馆多点发力，以及聚焦青少年阅读习惯养成，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，部分图书馆还拓展服务供给，暑期该馆预计进馆人次约14万，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，点吹管、同比增长125%。区）图书馆开展绘本故事会、让广大少年儿童在假期接触多元艺术，可参与的研学实践。向游客讲述客家迁徙历程、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，他们或在阅览室席地而坐，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，
“暑假时间长，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，非遗体验等文化大餐，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，通过这次活动，化身生动鲜活的“行走的文化课”。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，引导青少年变身文化传播使者，形式多样的特色活动，客家剪纸、通过系统化培训、怎么学”的现实难题，报课名额一席难求。挑选心仪读物；或走进活动现场，图书馆既能看书又有活动参加，构建起覆盖面广、让孩子的假期更有意义。“一座难求”成常态化现象。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，走进文博场馆研学“充电”，课程涵盖客家竹板歌、下沉全市各县（市、把厚重的本土历史转化为可感知、阅读推广、报名名额便迅速被抢报一空。民俗建筑特色、切实推动优质资源直达基层。少儿声乐等，文化馆、我市各大图书馆、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，线上文化展览，”剑英图书馆工作人员告诉记者，
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